现状：

重语法轻交际：教学仍侧重于语法规则和词汇记忆，忽视了交际能力的培养。

师资力量薄弱：部分教师外语水平有限，教学方法单调，难以激发学生的学习兴趣。

教材内容陈旧：教材内容与时代脱节，无法满足学生的需求和能力。

缺乏测评体系：外语教学缺乏科学有效的

测评体系，难以准确评估学生的语言能力。

学生学习兴趣低：枯燥的学习方式和单一的教学内容导致学生学习兴趣下降。

展望：

转向交际导向：强调培养学生的英语交际能力，注重语言的实际应用。

提升师资水平：加强教师培训，提高教师的外语水平和教学技能。

更新教材内容：开发与时代相适应，符合学生学习需要的教材内容。

建立科学测评体系：建立多维度的测评体系，全面评估学生的语言能力

激发学生兴趣：采用多种教学策略，创设真实情境，激发学生的学习兴趣。

措施：

制定国家外语教学标准：明确外语教学目标、内容和评价体系。

加强教师培养：组织教师培训，提升教师的外语水平和教学技能。

研发优质教材：制定符合学生需求和时代发展的优质教材。

建立语言学习平台：开发在线学习平台，提供丰富的学习资源和交流机会。

营造英语学习环境：通过举办英语角、竞赛等活动，为学生创造英语学习环境。

通过采取这些措施，中国基础教育阶段的外语教学将朝着更加科学、有效和符合实际的方向发展，为学生提供良好的语言学习环境和奠定扎实的英语基础。